1. De la nastere la 2 ani – stadiul primitiv sau natural:
• semnalele vocale nu sunt utilizate regulat,
• raspunsurile sunt emotionale,
• cuvintele se invata prin conditionare,
• sunt retinute imaginile mentale ale experientei actuale;
2. Dupa 2 ani – stadiul psihismului naiv:
• sunt utilizate cuvinte pentru obiecte dar
• nu este inteleasa inca functia simbolica a limbajului si nici logica relatiilor exprimate de formele gramaticale utilizate;
• se recurge la diferite semne externe pentru reactualizarea lor doar daca semnul este o reprezentare directa a sarcinii mnezice;
3. Stadiul egocentric
• utilizarea semnelor externe ca ajutoare pentru desemnarea unor fapte de natura interna, subiectiva.
• vorbirea este egocentrica, acompaniaza actiunea, apoi controleaza si planifica comportamentul.
4. Stadiul interiorizarii
• semnele externe sunt transformate in semne interne autogenerate,
• se dezvolta limbajul intern care devine baza gandirii copilului acesta dezvoltandu-si mnemotehnici si conexiuni logice care mediaza reamintirea.
Acest articol este o preluare, avand la baza articole de specialitate.